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10月23日，中國物流與采購聯合會物流與供應鏈人力資源專業委員會成立大會在浙江嘉興成功舉辦。中國外運、中國物流、順豐、菜鳥、京東物流、蘇寧物流、韻達股份、圓通速遞、中通快遞等頭部企業代表100余人，以及來自全國各地物流院校的院校長、專業帶頭人、專業教師等超過200人，共300余人參加了本次大會。

本次大會演講嘉賓就物流科技與創新、產業數字化應用、企業變革、產教融合、實教統一等多個維度，共同討論我國物流產業在當前競爭環境下，人才培養方式和人力資源管理模式變革所面臨的新機遇與新挑戰。

百世集團百智會（BEST DataClub）總經理 李磊

大會現場，百世集團百智會（BEST DataClub）總經理李磊發表題為《數智化供應鏈人才崗位現狀及培養方案》的講話，就行業現狀以及未來人才培養方向和意義進行了深入分析。

以下為李磊演講速記部分內容（有刪改）：

今天下午，聽到每個企業發言嘉賓的視角都不同，我受益匪淺。我站在百世集團——一家有科技基因的公司角度，看到了現在的物流行業中存在著諸多人才培養方式與企業需求不匹配的問題，我們作為一家企業理應承擔起培養物流行業人才的社會責任。

物流行業人才現狀如何？

目前物流行業人才配給情況如何？根據數據分析，物流行業人才缺口將近120萬人，城市內線下各個環節都缺乏相關專業人才。目前物流各環節人才分配明顯不均，例如線下重要的倉配體系數字化轉型有巨大人才短板，以及能夠直接決定公司是否有效運營的數智化倉配人才明顯不足。下面，我分別以作為寶潔經銷商的一家商貿企業和一家城市倉配企業——山東東家供應鏈管理有限公司為例對這一問題進行闡述。

寶潔公司需要通過物流信息來掌握經銷商的貨物積壓情況以及不同地域的貨物需求情況，為滿足這一訴求，寶潔公司花費數百萬元委托百世集團搭建能夠整合經銷商的倉儲管理系統，運輸管理系統，以及ERP系統在一起的平臺。由于人才缺失，培訓能夠使用倉管系統的人成本極大，百世在全國三十多個省份有自己的專家、建設團隊，耗時一年多為42個經銷商搭建系統并培訓專業管理人員。在山東東家供應鏈管理有限公司，負責人也表示，專業人才的培養是企業發展的重中之重。

人才缺失主要包括以下幾方面：

第一，線下的供應鏈用人主體不是中心化的電商平臺產業鏈，而是分散的品牌商經銷商，城市化倉配服務商，各個區域性的品牌有很多，用人量巨大，但是這些群體都是分散的割裂的，不僅需要熟悉現場操作的人才，同時也需要懂得數字化系統操作的人才。

第二，在未來的十年需要百萬級的數字化物流人才。因為未來的十年是TO B產業互聯網時代。線上市場已經完善，未來的十年一定是在線下的數字化，這個過程當中需要超百萬數字化的物流人才。

第三，人才缺口遍布全國，包括330個地級城市，還有2200多個縣級城市，完全符合現代化的職業教育育人范疇，這不僅是高職生的就業趨向，也是人才的培養的方向。

如何緩解這一現象？

物流行業人才缺失，百世集團百智會學院給出了具體的培訓方向和方案，其中包括：

第一點，產教融合的課程。包括物流管理課程、信息技術的課程、業務倉儲配送、商貿系統開發課程等。

第二點，產教融合的系統。包括給商貿公司做ERP，將商業脫敏數據分享給老師、同學進行教育教學成果研究。同時制作遠程課堂，配合老師提供試卷進行考核，配合教師游學項目以及學生長期和短期的實習等。

第三點，實訓中心的建設。側重于邏輯和實踐，側重于視野，側重于運營，側重于理念，讓學生知道崗位的流程，即便自己創業，也清楚地明白需要去做什么，對于自我能力鍛造有很高要求。

第四點，教師專項課題。根據企業的標準、企業的流程、企業的崗位標準，我們已經做了相關課程資源，同時配備講義。教師可以通過對我們提供的企業課程資源的使用與改造，進一步深化研究，以此申報教育教學成果相關獎項。

具體的意義和好處？

產教融合的人才培養方案搭建了學生和企業直接交流的平臺，具體對于院校有怎樣的影響和價值呢？主要包括以下幾點：

第一點，可以給學生提供實戰化商業化的教學內容，提升物流管理及相關專業學生的學習興趣和學習信心。

第二點，建成數字化的供應鏈應用推廣中心，為各個城市各個區域的物流企業提供培訓服務和技術服務。

第三點，為學生的創業創新提供咨詢服務和技術服務。

第四點，是物流管理的專業群轉型升級的一個重要歷史機遇。當下正值數字供應鏈發展的關鍵時期，前瞻性地培養數字供應鏈人才，可以為未來社會發展提供充足的人才支撐與保障。

最后一點，是培養一支實戰化的教師隊伍，提升學校的社會口碑和專業口碑，擴大未來的生源。

在這個全面數智化的時代，不僅要聚焦于線上，更要展望于線下環節，我們現在所面臨的線下供應鏈數智化的重塑以及未來行業趨勢值得我們共同深思和繼續探索。