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2024年4月1日-3日，由中國物流與采購聯(lián)合會主辦的“2024國有企業(yè)對標世界一流供應鏈管理體系建設”高級研修班在新疆伊寧舉辦。中國物流與采購聯(lián)合會副會長蔡進出席講話并進行專題授課，中國物流與采購聯(lián)合會會長助理胡大劍參加并進行專題授課。中國物流與采購聯(lián)合會公共采購分會秘書長彭新良主持開班式，介紹研修班的日程安排與注意事項。來自航天科技、航天科工、中國船舶等近40家企業(yè)的采購管理、供應鏈管理和物資保障部門的領導與一線管理人員共70余人參加了研修班。

蔡進在開班講話中指出，國有企業(yè)作為國民經(jīng)濟的頂梁柱，需要站在國家戰(zhàn)略的高度，切實落實中央部署，不斷推動產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈優(yōu)化升級，率先構建更具韌性、更有競爭力的世界一流供應鏈管理體系，以更高的定位、更積極的態(tài)度、更扎實的底氣應對不斷變化的外部環(huán)境與挑戰(zhàn)，為創(chuàng)建世界一流企業(yè)提供助力。

蔡進圍繞“關于推動產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈優(yōu)化升級的幾點認識——2024年《政府工作報告》指引供應鏈新發(fā)展方向”這一主題進行了專題授課，就供應鏈實現(xiàn)優(yōu)化升級的發(fā)展階段、基本內(nèi)涵、基本意義和基本舉措等角度進行了專業(yè)解讀。蔡進指出，降低全社會物流成本，目的是推動供應鏈模式創(chuàng)新進而實現(xiàn)優(yōu)化升級。蔡進總結了供應鏈全球化的四個新發(fā)展趨勢：一是新型全球化供應鏈正在重構；二是新興經(jīng)濟體在全球化重構中的主導作用不斷增強；三是供應鏈全球化發(fā)展重點向南聚焦；四是數(shù)字化、綠色化、韌性與安全成為發(fā)展潮流。

胡大劍圍繞“數(shù)字供應鏈發(fā)展的幾點認識”主題進行了專題授課。胡大劍指出，數(shù)字供應鏈重要作用之一是讓供應鏈從人的信任走向數(shù)字的信任，傳統(tǒng)企業(yè)之間、產(chǎn)業(yè)之間的協(xié)作，是基于長期業(yè)務往來而建立的合作關系。供應鏈數(shù)字化控制塔在全球數(shù)字化轉型背景下，對提升企業(yè)管理水平、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構、促進經(jīng)濟社會發(fā)展具有重要意義，是實現(xiàn)供應鏈協(xié)同的關鍵，它將定義真正的韌性和安全。

中鋁物流集團副總經(jīng)理鄭書偉圍繞“貿(mào)易新規(guī)下國企供應鏈業(yè)務實踐的幾點認識”主題進行了專題授課。他指出，供應鏈業(yè)務的本質(zhì)是服務，通過多維度服務到產(chǎn)業(yè)鏈中，提高產(chǎn)業(yè)鏈的安全性和穩(wěn)定性。國有企業(yè)要建立以防風險為核心的運營管理體系，采取審慎穩(wěn)健的運營策略，確保合規(guī)開展供應鏈業(yè)務。在經(jīng)營過程中，時刻把風險防控置于首要位置，制定全面嚴謹?shù)墓芾碇贫群鸵?guī)范的業(yè)務流程，嚴格對照“十不準”防范合規(guī)風險。

中國移動供應鏈管理中心副總經(jīng)理吳江就“供應鏈管理價值提升工作思考”主題進行了經(jīng)驗分享。他介紹，中國移動不斷完善供應鏈管理組織架構，構建了“兩級管理、三級運營”的全集團統(tǒng)一的供應鏈管理與運營體系；通過合規(guī)管理，逐漸從“人防”向“智防”轉型；深化內(nèi)外協(xié)同，實現(xiàn)全流程高效運轉、透明可視；支持科技創(chuàng)新，不斷提升供應鏈安全與韌性。

研修期間，蔡進、胡大劍及研修班全體學員赴中國移動新疆伊犁州分公司、霍爾果斯“一帶一路”物流樞紐口岸、中交集團承建的果子溝大橋進行調(diào)研考察。

結業(yè)儀式上，蔡進、胡大劍為學員頒發(fā)結業(yè)證書并合影。

蔡進在結業(yè)儀式上作總結講話。他指出，2024年《政府工作報告》 將“推動產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈優(yōu)化升級”列為發(fā)展首要任務之一。作為國民經(jīng)濟的“穩(wěn)定器”和“壓艙石”，國有企業(yè)加強供應鏈體系建設，是增強企業(yè)核心競爭力、加快培育世界一流企業(yè)的重要抓手。此次研修班學習任務安排緊湊、培訓內(nèi)容豐富、學習形式多樣。在學習內(nèi)容上，既有國務院國資委關于加強央企供應鏈管理工作的重要文件解讀，又有企業(yè)加強供應鏈體系建設的具體案例分享，還有權威專家解析世界一流供應鏈管理體系的特征與評價指標，相信對各位學員的供應鏈能力提升將有實實在在的助益。在學習形式上，既有授課老師的現(xiàn)場講解、供應鏈具體案例的實地考察，又為學員安排了充分交流的時間，讓學員坐得住、聽得進、記得牢、討論深、提高快，真正做到了學有所思、學有所悟、學有所獲。